Die neue Schule folgt dem Hangverlauf, sodass die natürliche Topografie und die alten Obstbäume erhalten bleiben können. Typologisch orientiert sich die Schule am benachbarten, denkmalgeschützten Pellhof: Das massive Sockelgeschoss mit öffentlichen Funktionen überwindet den Hang und öffnet sich zur Ortsmitte, der Skelettbau ermöglicht die Strukturierung der Unterrichtsräume der Schule zu einem flexiblen und effizienten System. Die Aula erweitert die üppige Obstwiese sowie die Dorfmitte ins Gebäudeinnere und deutet die Topografie als Tribüne und Spielraum um. Im Sommer ermöglichen Faltschiebetore die vollständige Öffnung der Aula zum Außenbereich.